Programa Encuentro Anarquistas

Encuentro de Anarquistas       Programa 22, 23 y 24 mayo 2013 Miércoles 22 mayo cafetería “Mc-Enah” 9:30- 13:00 hrs.   Programa Encuentro Anarquistas -Presentación Colectivo Anarquistas ENAH                        Mesa 1 – Reflexiones teóricas: anarquismo y ciencias sociales -Martín Correa Arce Analizar y replantear las maneras en las que se expresa el discurso anarquista. Estudiante de Historia de la Universidad Veracruzana / Miembro de la Asamblea Estudiantil Xalapeña (AEX). -Alberto Moreno La oleada anarquista en la antropología. La configuración del subcampo antropología y anarquismo. Lic. en Etnología de la Escuela Nacional de Antropología e Historia -Octavio Cabrera Serrano Antropología libertaria. La reflexión de las prácticas. Lic. en Antropología por la Escuela Nacional de Antropología e Historia y maestrante de la Universidad Autónoma de Querétaro -Carla Silaí Silva García La arqueología y su vínculo con la anarquía. Escuela Nacional de Antropología e Historia -Jorge Alfonso Castillo Bonfil Para la Anarquía en Nuestra América. Para una teoría de la historia colectiva. Estudios Latinoamericanos - UNAM -Everardo Gabino Carlos González José C. Valadés y el movimiento obrero mexicano. Mtr. en Historia por el UAM Cafeteria “Mc-Enah” 17:00- 20:00 hrs. Mesa 2- Historia y memoria de los movimientos anarquistas -Luz Andrea De León Ramírez 28 de marzo de 1871: análisis de la Comuna de París como guía de la acción revolucionaria. Lic. en Historia de la Universidad de Guanajuato  -José Roberto Romero Navarro La Casa del obrero mundial: ¿un bastión anarcosindicalista? Escuela Nacional de Antropología e Historia / Colectivo Anarquistas ENAH -Alejandro de la Torre  Anarquistas en La Habana: una experiencia libertaria entre dos imperios. Dirección de Estudios Históricos/INAH -Marisol Islas Pacheco ¿Los anarquistas unos degenerados y víctimas de locura? Finales del siglo XIX- principios del XX. Escuela Nacional de Antropología e Historia -Geraldine Rubiños Camacho Por la autonomía mental: la enajenación mental desde la  crítica y práctica anarquista. Historiadora de la Uiversidad Nacional Autonoma de México & Etnóloga de la  Escuela Nacional de Antropología e Historia.  -Mauro Alberto Mendoza Posadas Ni dios, ni amo, ni Televisa: experiencias de un de tantos ácratas en el #YoSoy132 Estudiante de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM/ Escuela Nacional de Antropología e Historia y miembro del Colectivo: Editorial Cooperativa Viandante/ #YoSoy132ENAH Jueves 23 Mayo sala “Eyra Cárdenas” (Sala usos múltiples) 9:30- 13:00 hrs. Mesa 3 - Experiencia y organización en los movimientos anarquistas -Martha Yesenia Cortés Flores & Edgar Salvador Sanabria  EZLN: entre anarquismo y marxismo. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Facultad de Filosofía “Dr. Samuel Ramos” -Benjamín Guarneros Brito Anarquismo como propuesta teórica y práctica para la creación de museos comunitarios. Una forma de resistencia ante el estatismo y la desigualdad social. Escuela Nacional de Antropología e Historia -Eduardo Salazar Martínez La creación de medios independientes para contrarrestar la criminalización del los anarquistas en los medios venales de comunicación: una reflexión sobre los anarquistas del 1 de diciembre y  la toma de rectoría.  Escuela Nacional de Antropología e Historia / Colectivo Anarquistas ENAH -Colectivo "Shades Of Silence (S.O.S) Occupy/Decolonize Anarquismo, revolución y descolonización. Los Angeles, Oakland, Seattle -Rodolfo Alejandro Hernández Corchado Nos creían mudos.” Una biografía del Colectivo Reaktor de la Ciudad de Nueva York. Doctorante en Antropología por el Graduate Center of the City University of New York y miembro del Colectivo Reaktor de Nueva York Sala “Eyra Cárdenas” (Sala usos múltiples) 14:00- 16:00 hrs. Mesa 4- Anarquismo y cine -Mónica Ortega & Rodrigo Morales CINE Y ANARQUISMO"¡Ni dios, Ni amo, Ni taquilla! Coordinadora Estudiantil Anarquista/ Escuela de cine Arte 7 /Centro Universitario de Estudios Cinematográficos. Proyección del documental Lucio. Dir. José María Goenaga & Aitor Arregi. Sala “Eyra Cárdenas” (Sala usos múltiples) 17:00- 20:00 hrs. Mesa 5 – Anarquismo, arte y literatura -MaryCarmen Lara Orozco En el vaivén del frente rojo: Teatro anarquista de 1922 y 1923, en los cuadros artísticos de la Federación Local de Trabajadores Veracruzanos. Lic. en Historia del arte por la UCC con Maestría en Artes Escénicas por la UV / Colectivo artístico: Areíto Arte Acción -Marvin González Morán La propaganda en verso y canto. Cantares y Poemas anarquistas durante la Revoluciona Mexicana. 1910-1918. Lic en Antropología de la Universidad Autónoma de Guerrero -Dr. Luis De La Peña Martínez El lenguaje libertario de la revolución: La literatura ácrata de Ricardo Flores Magón y Praxedis G. Guerrero. Facultad de Filosofía y Letras UNAM Viernes 24 mayo auditorio “Javier Romero” 9:30- 13:00 hrs. Mesa 6 – Anarquismo mexicano: Ricardo Flores Magón y la Revolución Mexicana -Efraín Arzola Juárez  El magonismo en sus primeros años (1900-1906), ¿movimiento colectivo, regenerador de la sociedad?. Lic. en Historia de la UAM-I -Adolfo Guerrero Valdez El magonismo y sus protagonistas durante las rebeliones de 1911. Lic en Historia de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. UNAM -José  Rosales  Suasti A la clase obrera la llevan al  ejército: el caso de los magonistas  de la fábrica de hilados y tejidos de El Hércules, Querétaro,  perseguidos y reclutados  al  ejército en 1913. Programa radiofónico punk Radio Confrontación. Querétaro. -Diego Téllez Anta Magonismo. Facultad de Filosofía y Letras UNAM Auditorio “Javier Romero”  17:00- 20:00 hrs. Mesa 7 - Anarquismo y Educación -Vicente Fabián López Corral & Gonzalo Daniel Flores Hernández Ricardo Flores Magón y sus ideas sobre la Educación Escuela Nacional de Antropología e Historia / Facultad de Filosofía y Letras  UNAM -Valiana Alejandra Aguilar Hernández & José Ángel Koyoc Kú Repensando la educación: Reflexiones en torno a la educación anarquista. Colectivo Luis Díaz -Melina Ortiz Moreno & Jorge Eduardo Arce Ramos Una pedagogía libertaria. Morelia-Michoacan -Axel Rodrigo Bautista Pérez La importancia de la creatividad en una educación libertaria. Estudiante de Sociología de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM -Laura del Carmen Mayagoitia Penagos La evaluación en el marco de la educación libertaria. Dra.  En Pedagogía y Docente investigadora Facultad de Filosofía y Letras UNAM Clausura.  Colectivo Anarquistas ENAH

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