Presentación del libro Pienso luego estorbo: textos en defensa de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México

Presentación del libro Pienso luego estorbo: textos en defensa de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México

¿Qué pasa con la educación en nuestro país y en el mundo? ¿Por qué una pequeña universidad pública como la Autónoma de la Ciudad de México ha ocupado la atención de la prensa durante el último año y medio, luego de que su rectora dijera públicamente que es un “fraude académico”? ¿Qué pretenden los que defienden a esa institución a contrapelo? ¿Por qué el gobierno progresista del Distrito Federal, se confronta con el proyecto educativo que él mismo creó? En agosto de 2012, los estudiantes de la UACM entraron en huelga y tomaron los cinco planteles de la universidad. ¿Cuál es el origen del conflicto? ¿Un pequeño grupo de “revoltosos” y un puñado de profesores “que no quieren trabajar”? ¿O un fraude electoral instrumentado por Orozco con el objetivo de controlar el Consejo Universitario y llevar a cabo una contrarreforma educativa?

Producto de una investigación larga y acuciosa, Pienso luego estorbo narra, paso a paso, la vertiginosa sucesión de hechos ocurridos en la UACM de 2010 a la fecha. Enmarca, asimismo, la lucha por la defensa de esta universidad en la ola de resistencias planetarias contra la expropiación del conocimiento.

Complementa el texto una amplia selección de documentos con opiniones de Manuel Aguilar Mora, Jaime Avilés, Enrique Dussel, Carlos Fazio, Víctor Flores Olea, Enrique González Rojo, David Huerta, Gilberto López y Rivas, Humberto Musacchio y  Octavio Rodríguez Araujo. Bajo el título, Education as a Battlefield: The Autonomous University of Mexico City in the National and International Contexts, un extracto de este libro será publicado por la revista norteamericana Socialism and Democracy

Presentan: Rosario Ibarra, Víctor Flores Olea y Manuel Aguilar Mora. Con la presencia del autor y los estudiantes de la UACM, Rocío Trujillo y Mario Marlo, autor del DVD anexo al libro.

Jueves 6 de diciembre, 18 horas

Museo Casa de León Trotsky, Av. Rio Churubusco 410, Del Carmen, Coyoacán 

Pienso luego estorbo

Textos en defensa de

la Universidad Autónoma de la Ciudad de México

Claudio Albertani

(coordinador)

Juan Pablos Editor

México, 2012

ÍNDICE

Perdimos el miedo. Nota editorial

Claudio Albertani

Introducción. tres palabras

David Huerta

I. ¡Autonomía, Educación y Libertad! La batalla por la UACM en el contexto nacional e internacional.

Claudio Albertani

II. Crónica de una pesadilla. El calvario de la UACM en los tiempos de la rectora Orozco

Claudio Albertani

III. El jardín de Epicuro

Claudio Albertani

IV. Documentos

A. Opiniones

1) Manuel Aguilar Mora: El negocio lucrativo de la educación privatizada

2) Enrique Dussel: Un programa ejemplar de filosofía en la UACM

3) Enrique González Rojo: Observaciones sobre la crisis de la UACM

4) Jaime Avilés: Orozco pierde a Vlady

5) Carlos Fazio: UACM: radicalidad y conflicto

6) Tania Rodríguez: La UACM: diez años, un conflicto, siete apuntes

7) Hugo Aboites: La UACM y la ruta del conflicto

8) Octavio Rodríguez Araujo: La UACM y su rectora

9) Víctor Flores Olea: La UACM en la picota

10) Humberto Musacchio: Charrazo en la UACM

11) Manuel Pérez Rocha: Ejemplar la lucha de la UACM

12) David Huerta: Xenofobia en la UACM

13) Ramiro Asunción: El fraude orozquista

14) Gilberto López y Rivas: Solución ya al conflicto en la UACM

15) Raymundo Sandoval: La recomendación de la CDHDF a la administración de la UACM

16) Octavio Rodríguez Araujo ¿Qué esperar de una rectora?

B. Voces de la comunidad

1) Ernesto Aréchiga: Algunas razones por las que trabajo y estoy orgulloso de trabajar en la UACM

2) John Hazard: Carta abierta a la rectora Orozco

3) Cartas de estudiantes de la UACM

4) Marisol Cabrera Guevara: La UACM en Haverford College

5) Enlace Comunitario y la lucha de los pueblos originarios

6) David Huerta: Sobre el Centro Vlady de la UACM

7) Fabiana Medina: Hablan los estudiantes en resistencia

8) Fernando Rodríguez: Una delegación de estudiantes de la UACM visita las universidades interculturales de Bolivia

9) Ricardo Vega: Despertar estudiantil

10) Grupo de trabajo ad hoc, Tabla comparativa entre el Modelo de la UACM y el Modelo de Eficiencia (otras universidades), (octubre 2012) 

C. La huelga estudiantil

1) Ramiro Asunción: ¿Por qué estalló la huelga estudiantil?

2) Leilanny Navarro: Reflexiones sobre la huelga

3) Nace el Foro Académico

4) Nace el Consejo Estudiantil de Lucha (CEL)

5) Mensaje de internos

6) Rosario Ibarra de Piedra: Garantizar la integridad de los estudiantes

7) Carta de Axel Andonaegui, estudiante en huelga de hambre

8) Carmen Zenil: ¿Clases o paro?

9) Ruta de solución del conflicto 

10) Pronunciamiento de Organizaciones Civiles

11) Pronunciamiento del movimiento #YoSoy132

12) Más información

DVD a cargo de Mario Marlo, Marisol Cabrera y  Fernando Hipólito